Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện trên 400 sinh viên năm thứ nhất, Trường Đại học Thăng Long năm học 2018 - 2019 sử dụng cách chọn mẫu thuận tiện. Thông tin được thu thập bằng bộ câu hỏi SF12 (12 – item Health Status Survey) theo hình thức phát vấn. Dữ liệu được nhập bằng phần mềm Epidata 3.0 và xử lý bằng SPSS 20.0. Kết quả nghiên cứu cho thấy, điểm trung bình chất lượng cuộc sống chung của sinh viên là 67,5 ± 16,4. Điểm trung bình về lĩnh vực hoạt động thể chất cao nhất (79,0 ± 23,9), tiếp đến là cảm giác đau cơ thể (78,3 ± 18,3), chức năng vận động (77,7 ± 36,7), hoạt động xã hội (74,6 ± 22,1), cảm xúc (63,7 ± 42,5), sức khỏe tinh thần (59,0 ± 15,9), sức sống (52,3 ± 20,1) và lĩnh vực sức khoẻ chung (46,1 ± 21,3). Có 45,7% sinh viên có chất lượng cuộc sống trung bình, 38,5% có chất lượng cuộc sống cao, 15,0% sinh viên có chất lượng cuộc sống thấp và 0,8% sinh viên có chất lượng cuộc sống rất thấp. Chất lượng cuộc sống của sinh viên năm thứ nhất liên quan có ý nghĩa thống kê với giới tính, tuổi, tình trạng ốm/tai nạn, tình trạng mắc các bệnh mạn tính, trải qua sự kiện gây ra căng thẳng và hành vi sử dụng rượu bia.
An analytical cross-sectional study was conducted on 400 frst year students at Thang Long University, Hanoi, Vietnam in the academic year of 2018 - 2019, using a convenience sampling technique to assess quality of life among the frst year-students and describe some associated factors. Study subjects were requested to response the administrated questionnaire. The data was entered with Epidata 3.0, and then analyzed in SPSS version 22.0. The results demonstrated that the mean quality of life score of study subjects were 67.5 ± 16.4. The higest scores were obtained for physical functioning domain (79.0 ± 23.9), followed by bodily pain (78.3 ± 18.3), role physical (77.7 ± 36.7), social functioning (74.6 ± 22.1), role emotional (63.7 ± 42.5), mental health (59.0 ± 15.9), vitality (52.3 ± 20.1) and the lowest scores were for gerneral health domain (46.1 ± 21.3). In addition, 38.5% of the surveyed students showed to have high quality of life, 45.7% were adequate, 15% were low and 0.8% were very low. Findings also showed that some factors statistically signifcant associated with the quality of life of university students were gender, age, fnancial status, the presence of depression and anxiety, the presence of some chronic diseases, the experience of stressed events/accidents/acute bodily pain, and alcohol/beer use.
- Đăng nhập để gửi ý kiến