Mô tả thực trạng rối loạn tâm lý ở sinh viên khối ngành sức khoẻ trường đại học Đại Nam năm 2022 và một số yếu tố liên quan. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang thực hiện trên 412 sinh viên khối ngành sức khỏe trường Đại học Đại Nam năm 2022. Tình trạng rối loạn tâm lý được đo bằng thang PQH9. Kết quả: Tỉ lệ sinh viên có rối loạn tâm lý trong nghiên cứu là 54,4%. Tỉ lệ “cảm thấy bản thân mình tồi tệ - hoặc cảm thấy mình vô dụng hay đã làm bản thân hoặc gia đình thất vọng” và “Chán ăn hoặc ăn quá nhiều” mỗi ngày chiếm tới 11,1% và 10,6%. Tỷ lệ rối loạn tâm lý cao nhất ở nhóm sinh viên độc thân chưa có người yêu (56,5%) và thấp nhất trong nhóm đã lập gia đình (12,5%). Sinh viên Y có tỉ lệ rối loạn tâm lý cao nhất, chiếm 61,7% và thấp nhất ở sinh viên điều dưỡng với 46,7%. Những sinh viên có lạm dụng điện thoại di động và rối loạn giấc ngủ có tỉ lệ rối loạn tâm lý cao hơn đáng kể. Những khác biệt kể trên có ý nghĩa thống kê với p<0,05. Kết luận: Tỷ lệ có rối loạn tâm lý ở sinh viên Khoa học sức khỏe tương đối cao. Rối loạn tâm lý có liên quan tới tình trạng mối quan hệ, ngành học, rối loạn giấc ngủ và lạm dụng điện thoại thông minh. Do đó cần có các biện pháp hỗ trợ tâm lý ở sinh viên khoa học sức khỏe.
Describe the current state of psychological disorders in health students at Dai Nam University in 2022 and some related factors. Research method: Cross-sectional descriptive study conducted on 412 health students at Dai Nam University in 2022. Psychological disorders were measured using the PQH9 scale. Results: The rate of students with psychological disorders in the study was 54.4%. The rates of "feeling bad about yourself - or feeling worthless or have disappointed yourself or your family" and "Loss of appetite or overeating" everyday account for 11.1% and 10.6%. The rate of psychological disorders is highest among single students without a partner (56.5%) and lowest among married students (12.5%). Medical students have the highest rate of psychological disorders, accounting for 61.7%, and nursing students have the lowest rate, with 46.7%. Students with cell phone abuse and sleep disorders had significantly higher rates of psychological disorders. The above differences are statistically significant with p < 0.05. Conclusion: The rate of psychological disorders in Health Science students is relatively high. Psychological disorders are related to relationship status, field of study, sleep disorders and smartphone abuse. Therefore, there is a need for psychological support measures in health science students.
- Đăng nhập để gửi ý kiến