Thực trạng công tác giáo dục thể chất của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Hà Tĩnh

Thông qua sử dụng các phương pháp quan sát, tọa đàm, kiểm tra sư phạm và phương pháp toán học thống kê chúng tôi tiến hành tìm hiểu thực trạng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Hà Tĩnh. Kết quả nghiên cứu là cơ sở để lựa chọn các nhóm giải pháp nâng cao hiệu quả rèn luyện thên thể cho sinh viên trường Đại học Hà Tính.