Website được thiết kế tối ưu cho thành viên chính thức. Hãy Đăng nhập hoặc Đăng ký để truy cập đầy đủ nội dung và chức năng. Nội dung bạn cần không thấy trên website, có thể do bạn chưa đăng nhập. Nếu là thành viên của website, bạn cũng có thể yêu cầu trong nhóm Zalo "NCKH Members" các nội dung bạn quan tâm.

Hiệu quả giáo dục sức khỏe cho người chăm sóc về phòng ngừa hít sặc khi hỗ trợ người bệnh ăn qua đường miệng

nckh
Thông tin nghiên cứu
Loại tài liệu
Bài báo trên tạp chí khoa học (Journal Article)
Tiêu đề
Hiệu quả giáo dục sức khỏe cho người chăm sóc về phòng ngừa hít sặc khi hỗ trợ người bệnh ăn qua đường miệng
Tác giả
Võ Thị Cẩm Nhung; Trần Thị Thanh Tâm; Hoàng Thị Tuyết Lan; Nguyễn Thị Ánh Nhung; Lê Thị Ngọc Liên; Đỗ Thị Nam Phương; Nguyễn Thị Hồng Minh
Năm xuất bản
2024
Số tạp chí
3
Trang bắt đầu
219-223
ISSN
1859-1868
Tóm tắt

Năng lực chăm sóc ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất và tinh thần của cả người bệnh và người chăm sóc. Giáo dục bệnh mãn tính và thực hành chăm sóc sức khỏe đúng là chìa khóa để ngăn ngừa các biến cố. Mục tiêu: Đánh giá hiệu quả giáo dục sức khỏe cho người chăm sóc về phòng ngừa hít sặc khi hỗ trợ cho ăn qua đường miệng. Đối tượng và Phương pháp: Gói can thiệp giáo dục sức khỏe được thực hiện trong thời gian từ tháng 04/2023 đến tháng 09/2023 với đối tượng tham gia là người nhà chăm sóc trực tiếp người bệnh (người chăm sóc) mà người bệnh này thuộc nhóm có yếu tố nguy cơ hít sặc khi ăn qua đường miệng, tại 08 khoa nội trú, bệnh viện Đại học Y Dược TPHCM. Kết quả: Sau giáo dục sức khỏe, tỷ lệ kiến thức đủ tăng từ 31,0% lên 96,4%, mối quan tâm về phòng ngừa hít sặc khi ăn qua miệng tăng từ 65,5% lên 82,4% và thực hành đúng các hướng dẫn tăng từ 74,8% lên 96,2%. Kết luận: Gói Giáo dục sức khỏe bao gồm việc cung cấp tài liệu phòng ngừa hít sặc khi ăn qua đường miệng, giáo dục sức khỏe trực tiếp bằng phương pháp teach- back đạt hiệu quả trong giáo dục phòng ngừa hít sặc khi ăn qua đường miệng cho người chăm sóc người bệnh có nguy cơ.

Abstract

Caring capacity affects the physical and mental health of both patients and caregivers. Chronic disease education and proper health care practices are key to preventing events. Objective: Evaluate the effectiveness of health education for caregivers on aspiration prevention when assisting with oral feeding. Subjects and Methods: The health education intervention package will be implemented from April 2023, to September 2023 with participants being family members who directly take care of the patient (caregivers). This disease belongs to the group of risk factors for aspiration when eating orally at the eight inpatient departments of Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy Hospital. Results: After health education, the rate of adequate knowledge increased from 31.0% to 96.4%; concern about preventing aspiration when eating through the mouth increased from 65.5% to 82.4%; and correctly following instructions increased from 74.8% to 96.2%. Conclusion: The Health Education package includes materials to prevent aspiration when eating by mouth. Direct health education using the teach-back method is effective in preventing aspiration when eating by mouth for caregivers of patients at risk.