Khảo sát mối tương quan giữa điểm rèn luyện và điểm học tập của sinh viên hệ đại học chính quy khoa y học cổ truyền, Đại học Y dược TP Hồ Chí Minh

Hệ số tương quan Pearson của điểm rèn luyện và điểm học tập là R = 0,44. Kiểm định khác biệt trung bình điểm rèn luyện bằng ANOVA ở các nhóm học lực khác nhau cho thấy nhóm học lực tốt hơn thì điểm rèn luyện cũng cao hơn. Điểm rèn luyện trung bình ở nhóm học lực giỏi là 76 điểm.