Website được thiết kế tối ưu cho thành viên chính thức. Hãy Đăng nhập hoặc Đăng ký để truy cập đầy đủ nội dung và chức năng. Nội dung bạn cần không thấy trên website, có thể do bạn chưa đăng nhập. Nếu là thành viên của website, bạn cũng có thể yêu cầu trong nhóm Zalo "NCKH Members" các nội dung bạn quan tâm.

Kiến thức, thực hành phòng chống nhiễm giun truyền qua đất của học sinh lớp 4 - 5 tại 13 trường tiểu học tại huyện Xay, tỉnh Udomxay, Lào năm 2022

nckh
Thông tin nghiên cứu
Loại tài liệu
Bài báo trên tạp chí khoa học (Journal Article)
Tiêu đề
Kiến thức, thực hành phòng chống nhiễm giun truyền qua đất của học sinh lớp 4 - 5 tại 13 trường tiểu học tại huyện Xay, tỉnh Udomxay, Lào năm 2022
Tác giả
Khongsavath Xaybouaphanh; Trần Thị Tuyết Hạnh; Phạm Đức Phúc
Năm xuất bản
2024
Số tạp chí
1B
Trang bắt đầu
146-151
ISSN
1859-1868
Tóm tắt

Nghiên cứu cắt ngang được tiến hành trên nhóm học sinh lớp 4, 5 tại 13 trường tiểu học huyện Xay, tỉnh Udomxay, Lào, năm 2022 nhằm đánh giá kiến thức và thực hành phòng chống nhiễm giun truyền qua đất. Kết quả: chỉ có 39,4% học sinh đã nghe thông tin về giun truyền qua đất. Nguồn thông tin từ thầy, cô, bạn bè chiếm cao nhất 37,2%. Chỉ có 36,1% học sinh có kiến thức đạt về dự phòng và 27,1% có thực hành đạt. Kết luận: Kiến thức và thực hành phòng chống bệnh giun truyền qua đất của học sinh còn rất hạn chế. Cần triển khai các chương trình truyền thông và giáo dục sức khỏe để nâng cao kiến thức và thực hành phòng chống bệnh giun truyền qua đất cho học sinh tiểu học tại huyện Xay.

Abstract

In 2022, this cross-sectional study aimed to evaluate the awareness levels and preventive practices regarding soil-transmitted helminth infections among 4th and 5th grade students across 13 primary schools in Xay District, Udomxay Province, Laos. Results: Only 39.4% of students possessed information about soil-transmitted helminths, predominantly sourced from teachers and friends (37.2%). 36.1% of the students demonstrated adequate knowledge for preventing these infections, with only 27.1% exhibiting good preventive practices. Conclusion: These alarming statistics underscore the urgent necessity for targeted communication and health education initiatives geared toward elementary students in the Xay District. These programs are pivotal in augmenting students’ understanding and adoption of effective prevention strategies against soil-transmitted helminth diseases.