Website được thiết kế tối ưu cho thành viên chính thức. Hãy Đăng nhập hoặc Đăng ký để truy cập đầy đủ nội dung và chức năng. Nội dung bạn cần không thấy trên website, có thể do bạn chưa đăng nhập. Nếu là thành viên của website, bạn cũng có thể yêu cầu trong nhóm Zalo "NCKH Members" các nội dung bạn quan tâm.

Kiến thức và thực hành về giảm nhẹ tác hại của lũ lụt của học sinh lớp 4 và 5 tại huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp

nckh
Thông tin nghiên cứu
Loại tài liệu
Bài báo trên tạp chí khoa học (Journal Article)
Tiêu đề
Kiến thức và thực hành về giảm nhẹ tác hại của lũ lụt của học sinh lớp 4 và 5 tại huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp
Tác giả
Trần Đức Mạnh; Hà Văn Như
Năm xuất bản
2014
Số tạp chí
4
Trang bắt đầu
17-24
ISSN
1859-3461
Abstract

The cross sectional study was carried out in 2014 in 1,286 students of grades 4 and 5 in Tan Hong district, Dong Thap province to describe their knowledge and practice flood risk reduction (FRR) and determine some related factors. Results: 89.1 percent of the stu,dents understood about flooding period, 97.0 percent of students identified the types of flood, 81.3 percent of students had good knowledge and 88.9 percent of students had good practices on FRR. No difference was found among girl and boy groups (p0.05). Some related factors to the students' knowledge and practice include: "Students were reminded on FRR by parents", "be able to access information about FRR at house", "Parlicipating in developing school's FRR plan", "be able to access information about FRR at school" and "Students' knowledge on FRR" (relating to practice). Recommendations: (i) Education sector should continue to maintain and expand the intervention model to raise awareness and practice on FRR for students and (ii) Family should keep reminding children on learning and practicing FRR.