Website được thiết kế tối ưu cho thành viên chính thức. Hãy Đăng nhập hoặc Đăng ký để truy cập đầy đủ nội dung và chức năng. Nội dung bạn cần không thấy trên website, có thể do bạn chưa đăng nhập. Nếu là thành viên của website, bạn cũng có thể yêu cầu trong nhóm Zalo "NCKH Members" các nội dung bạn quan tâm.

Nhận thức về nghề nghiệp của sinh viên điều dưỡng đa khoa tại Trường Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương

nckh
Thông tin nghiên cứu
Loại tài liệu
Bài báo trên tạp chí khoa học (Journal Article)
Tiêu đề
Nhận thức về nghề nghiệp của sinh viên điều dưỡng đa khoa tại Trường Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương
Tác giả
Đỗ Thị Huế; Lê Thu Hòa; Nguyễn Thị Huyền
Năm xuất bản
2022
Số tạp chí
1
Trang bắt đầu
74-82
ISSN
1859-2376
Tóm tắt

Mô tả thực trạng nhận thức về nghề nghiệp của sinh viên điều dưỡng đa khoa chính quy trường Đại học kỹ thuật Y tế Hải Dương. Phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, sử dụng bộ câu hỏi nhận thức của sinh viên điều dưỡng về nghề nghiệp trên 131 sinh viên điều dưỡng đa khoa chính quy năm thứ nhất và năm thứ tư trường Đại học Kỹ thuật Y Tế Hải Dương từ tháng 10/2019 đến tháng 3/2020. Kết quả và kết luận: Đa số sinh viên (83,2%) có nhận thức tốt về nghề điều dưỡng, với điểm trung bình là 158,84 ± 21,07. Trong đó có 87,0% sinh viên có nhận thức tốt về năng lực của Điều dưỡng, điểm trung bình là 90,25 ± 12,1, có 87,0% sinh viên có nhận thức tốt về phẩm chất của Điều dưỡng, điểm trung bình là 39,48 ± 6,28 và có 85,5% sinh viên có nhận thức tốt về vị trí của nghề Điều dưỡng, điểm trung bình là 22,41 ± 3,7

Abstract

Describe the current status of professional awareness of regular general nursing students at Haiduong Medical Technical University. Methods: A crosssectional descriptive study, using a questionnaire on the perception of nursing students about the profession on 131 first- and fourth-year full-time general nursing students at Hai Phong University of Medical Technology from October 2019 to March 2020. Results and conclusions: The majority of students (83.2%) have a good awareness of the nursing profession, with an average score of 158.84 ± 21.07. In which, 87.0% of students have a good perception of the competence of Nursing, the average score is 90.25 ± 12.1, 87.0% of students have a good perception of the quality of nursing. The average score is 39.48 ± 6.28 and 85.5% of the students have a good perception of the position of the nursing profession, the average score is 22.41 ± 3.7.