Rối loạn thực thể về giải phẫu khớp thái dương hàm, khớp cắn của học sinh phổ thông khá phổ biến, cả trong nước và trên thế giới. Tuy nhiên, các bằng chứng còn rất hạn chế tại Việt Nam, đặc biệt là ở học sinh trung học phổ thông. Mục tiêu: Mô tả các rối loạn thực thể về giải phẫu khớp thái dương hàm, khớp cắn của học sinh lớp 10 trường liên cấp Hermann Gmeiner Hà Nội năm 2024. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 151 học sinh lớp 10 trường liên cấp Hermann Gmeiner Hà Nội năm học 2024-2025 (73 nam, 78 nữ). Tình trạng khớp thái dương hàm, khớp cắn được xác định bằng khám lâm sàng. Kết quả: Tình trạng bất cân xứng mặt với lệch đường giữa hàm trên chiếm 21,9%, đường giữa hàm dưới chiếm 41%. Giá trị lệch trung bình đường giữa hàm trên 1,50±0,81 mm ở nam, ở nữ là 1,29±0,47 mm. Giá trị lệch trung bình đường giữa hàm dưới 1,72±0,86 mm ở nam, 1,43±0,66 mm ở nữ. Sự khác biệt này không có ý nghĩa thống kê (T-test, p>0,05). Rối loạn đau và có tiếng kêu khớp thái dương hàm phải lần lượt chiếm 2,6% và 6,6%, bên trái là 0,7% và 5,9%. Rối loạn lệch lạc khớp cắn: răng khấp khểnh chiếm 37%, 17,2% tình trạng khớp cắn sâu, 21,1% tình trạng khớp cắn chìa tăng >3 mm, 16,6% khớp cắn hở và 25,9% khớp cắn ngược răng trước và chéo răng sau. Hình dạng cung răng hình oval với 84,8% cung răng trên và 75,5% cung răng dưới. Tương quan theo phân loại Angle chủ yếu loại I cả răng 6 (răng cối lớn thứ nhất) và răng 3 (răng nanh), cả bên phải và bên trái. Kết luận: Rối loạn thực thể về giải phẫu khớp thái dương hàm, khớp cắn ở học sinh lớp 10 còn cao. Các triệu chứng rối loạn khớp thái dương hàm âm thầm, triệu chứng đau và tiếng kêu khớp chiếm tỷ lệ nhỏ. Tình trạng sai lệch khớp cắn cao chủ yếu tình trạng răng khấp khểnh, khớp cắn chìa, khớp cắn ngược răng trước và chéo răng sau.
The physical disorders of temporomandibular joints and occlusions are rather common among students both in Vietnam and worldwide. However, its valid evidence is limited, especially among secondary school students. Objective: Describe physical disorders of temporomandibular joints and occlusions of 10th-grade students at Hermann Gmeiner Hanoi inter-school in 2024. Subject and methods: A cross-sectional study was conducted on 151 10th-grade students at Hermann Interschool Gmeiner for the 2024–2025 academic year, comprising 73 males and 78 females. The temporomandibular joint, and occlusion status were determined by clinical examination. Results: Facial asymmetry with upper jaw midline deviation accounts for 21.9%, and lower jaw midline accounted for 41%. The average value of midline deviation of the upper jaw was 1.50±0.81 mm in men, and 1.29±0.47 mm in women. The average midline deviation of the upper jaw was 1.50±0.81 mm in men and 1.29±0.47 mm in women. For the lower jaw, the average midline deviation is 1.72±0.86 mm in men and 1.43±0.66 mm in women. There was no statistically significant difference between men and women (p>0.05). Pain disorders and sounds in the right temporomandibular joint accounted for 2.6% and 6.6%, respectively, and 0.7% and 5.9% for the left. Malocclusion disorder: crooked teeth account for 37%, 17.2% had a deep bite, 21.1% had overbite increased >3 mm, 16.6% had an open bite and 25.9% overbite of anterior teeth and crossbite of posterior teeth. The dental arch shape was oval with 84.8% of the upper dental arch and 75.5% of the lower dental arch. Correlation according to Angle's classification was mainly type I for both tooth 6 (first molar) and tooth 3 (canine), both right and left. Conclusions: The physical disorders of temporomandibular joints and occlusions are rather commonly among students at the 10th grade. There is a need to treat to ensure the physical development of these students.
- Đăng nhập để gửi ý kiến