Website được thiết kế tối ưu cho thành viên chính thức. Hãy Đăng nhập hoặc Đăng ký để truy cập đầy đủ nội dung và chức năng. Nội dung bạn cần không thấy trên website, có thể do bạn chưa đăng nhập. Nếu là thành viên của website, bạn cũng có thể yêu cầu trong nhóm Zalo "NCKH Members" các nội dung bạn quan tâm.

Thực trạng dạy/học môn học mô - phôi tại trường đại học Y Thái Bình năm 2012

nckh
Thông tin nghiên cứu
Loại tài liệu
Bài báo trên tạp chí khoa học (Journal Article)
Tiêu đề
Thực trạng dạy/học môn học mô - phôi tại trường đại học Y Thái Bình năm 2012
Tác giả
Nguyễn Xuân Hải
Năm xuất bản
2013
Số tạp chí
1
Trang bắt đầu
35-40
ISSN
1859-1868
Abstract

The study was conducted on 906 students who have completed learning the unit of histology Embryology in Thai Binh Medical University. Objective: To describe the current situation of teaching/learning the subject of histology through students' assessments and group discussions between the Department staff. Results: Most students agreed that the subject was very essential and necessary (63.7 percent and 35.1 percent). Number of students preparing lessons before learning histology practice was 93.3 percent and number of those who knew properly the reseqrch task of the subject was 85.1 percent; number of students who knew the basic knowledge of histological techniques was 81.0 percent. The participation rate of or = 80 percent of theory time accounted for 98.7 percent. 99.8 percent of the students said that the equipment in the department could meet their learning needs. Percentage of students satisfied with the teaching methods and organizational forms of practical exam was 93.6 percent. Percentage of students with good or excellent results, pretty and pretty average, weak and poor at the final term were 22.7 percent, 69.2 percent, 8.0 percent, respectively. 76.5 percent students were satisfied with the test result.