Website được thiết kế tối ưu cho thành viên chính thức. Hãy Đăng nhập hoặc Đăng ký để truy cập đầy đủ nội dung và chức năng. Nội dung bạn cần không thấy trên website, có thể do bạn chưa đăng nhập. Nếu là thành viên của website, bạn cũng có thể yêu cầu trong nhóm Zalo "NCKH Members" các nội dung bạn quan tâm.

Thực trạng kiến thức và thực hành chăm sóc sức khỏe sinh sản của học sinh nữ đã dậy thì ở các trường trung học cơ sở thành phố Cần Thơ

nckh
Thông tin nghiên cứu
Loại tài liệu
Bài báo trên tạp chí khoa học (Journal Article)
Tiêu đề
Thực trạng kiến thức và thực hành chăm sóc sức khỏe sinh sản của học sinh nữ đã dậy thì ở các trường trung học cơ sở thành phố Cần Thơ
Tác giả
Nguyễn Tấn Đạt; Nguyễn Ngọc Huyền; Lê Trung Hiếu; Nguyễn Thị Kiều Lan; Nguyễn Thị Hồng Tuyến; Trần Tú Nguyệt; Nguyễn Thị Thanh Thảo; Nguyễn Việt Phương; Võ Nhật Ngân Tuyền; Lê Thị Nhân Duyên; Nguyễn Thành Tấn; Nguyễn Trung Kiên; Nguyễn Minh Phương
Năm xuất bản
2024
Số tạp chí
1
Trang bắt đầu
279-284
ISSN
1859-1868
Tóm tắt

Chăm sóc sức khỏe sinh sản trên đối tượng vị thành niên là một vấn đề sức khỏe công đồng được quan tâm trên toàn thế giới. Mục tiêu nghiên cứu: Nghiên cứu nhằm xác định tỷ lệ kiến thức, thực hành đúng về sức khỏe sinh sản và một số yếu tố liên quan đến kiến thức và thực hành đúng về sức khỏe sinh sản của học sinh nữ đã dậy thì. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghin cứu mô tả cắt ngang trên 835 học sinh nữ đã dậy thì tại các trường THCS tại thành phố Cần Thơ bằng phương pháp chọn mẫu cụm. Kết quả nghiên cứu: Tỷ lệ học sinh nữ đã dậy thì có kiến thức đúng về sức khỏe sinh sản là 39,8%, thực hành chung đúng là 50,4%. Có mối liên quan giữa kiến thức đúng về sức khỏe sinh sản của học sinh nữ đã dậy thì với nhóm tuổi (p<0,001), Khối lớp (p<0,001); trình độ học vấn của mẹ (p=0,011), kinh tế gia đình (p=0,02). Có mối liên quan giữa thực hành đúng về sức khỏe sinh sản của học sinh nữ đã dậy thì với Khối lớp (p=0,001); trình độ học vấn của mẹ (p<0,001), kiến thức chung về sức khỏe sinh sản (p<0,001). Kết luận: Tỷ lệ kiến thức và thực hành về sức khỏe sinh sản của học sinh nữ đã dậy thì thuộc các trường THCS tại thành phố Cần Thơ còn nhiều hạn chế. Nghiên cứu cho thấy mối liên quan đáng kể giữa kiến thức sức khỏe sinh sản với nhóm tuổi, khối lớp, trình độ học vấn của mẹ, và tình trạng kinh tế gia đình. Thực hành đúng về chăm sóc sức khỏe sinh sản cũng liên quan mật thiết đến khối lớp, trình độ học vấn của mẹ, và kiến thức tổng quát về sức khỏe sinh sản.

Abstract

Adolescent reproductive health care is a globally recognized public health issue. Research Objective: This study aims to determine the prevalence of accurate knowledge and practices regarding reproductive health, and factors influencing these among pubescent female students. Subjects and Methods: A cross-sectional descriptive study was conducted on 835 pubescent female students from lower secondary schools in Can Tho City, using cluster sampling. Results: The prevalence of accurate reproductive health knowledge among pubescent female students was 39.8%, with 50.4% demonstrating correct health practices. Significant correlations were found between accurate reproductive health knowledge and age group (p<0.001), grade level (p<0.001), maternal education level (p=0.011), and family economic status (p=0.02). Significant associations were also noted between correct reproductive health practices and grade level (p=0.001), maternal education level (p<0.001), and general reproductive health knowledge (p<0.001). Conclusion: The study highlights limitations in the reproductive health knowledge and practices among pubescent female students in lower secondary schools in Can Tho City. Significant correlations exist between reproductive health knowledge and age group, grade level, maternal education level, and family economic status. Correct reproductive health practices are closely associated with grade level, maternal education level, and general reproductive health knowledge.