Website được thiết kế tối ưu cho thành viên chính thức. Hãy Đăng nhập hoặc Đăng ký để truy cập đầy đủ nội dung và chức năng. Nội dung bạn cần không thấy trên website, có thể do bạn chưa đăng nhập. Nếu là thành viên của website, bạn cũng có thể yêu cầu trong nhóm Zalo "NCKH Members" các nội dung bạn quan tâm.

Thực trạng sử dụng thuốc lá điện tử và các mối liên quan ở học sinh tại trường THPT Huỳnh Thúc Kháng tỉnh Tây Ninh năm 2024

nckh
Thông tin nghiên cứu
Loại tài liệu
Bài báo trên tạp chí khoa học (Journal Article)
Tiêu đề
Thực trạng sử dụng thuốc lá điện tử và các mối liên quan ở học sinh tại trường THPT Huỳnh Thúc Kháng tỉnh Tây Ninh năm 2024
Tác giả
Trần Phạm Thanh Ngân; Nguyễn Ngọc Hồng Phúc
Năm xuất bản
2024
Số tạp chí
3
Trang bắt đầu
296-300
ISSN
1859-1868
Tóm tắt

Xác định tỷ lệ học sinh có hành vi hút TLĐT (TLĐT) và các mối liên quan giữa các yếu tố với hành vi hút TLĐT ở học sinh tại trường Trung học phổ thông Huỳnh Thúc Kháng tỉnh Tây Ninh năm 2024. Phương pháp: Nghiên cứu cắt ngang được thực hiện từ tháng 02 đến tháng 06 năm 2024 trên 402 học sinh. Thu thập dữ liệu bằng bộ câu hỏi tự điền. Nhập liệu bằng Epidata EntryClient và phân tích bằng Stata 17.0. Kết quả: Tỷ lệ học sinh có hành vi hút TLĐT với tỷ lệ là 6,7%. Có mối liên quan giữa học sinh có hành vi hút TLĐT với khối lớp, học lực, hạnh kiểm, có người thân hút TLĐT xung quanh. Kết luận: Cần có những buổi truyền thông về tác hại của TLĐT để hạn chế học sinh hành vi hút TLĐT. Kiểm soát quản lý chặt chẽ việc mua bán các loại sản phẩm TLĐT trên thị trường.

Abstract

To explore the percentage of students who use electronic cigarette (E-cigarette) and associated factors among students of Huynh Thuc Khang Senior High School in Tay Ninh in 2024. Method: A cross-sectional study of 402 paticipants was conducted from February to June 2024. Data was collected by using a designed questionaire. We use Epidata EntryClient to entry data and then analyze with Stata 17.0. Results: The percentage of students who use e-cigarettes is 6.7%. There is a relationship between students who have e-cigarette smoking behaviour with level of grade, academic performance, bhavioural conduct, and have been affected by smokers who are friends or family. Conclusion: To improve the situation of e-cigarette smoking among students, beside health education is highly recommended not only in school-based program but also raising awareness in the general population, e-cigarette products should also be stricly trading restriction for underaged people.