Website được thiết kế tối ưu cho thành viên chính thức. Hãy Đăng nhập hoặc Đăng ký để truy cập đầy đủ nội dung và chức năng. Nội dung bạn cần không thấy trên website, có thể do bạn chưa đăng nhập. Nếu là thành viên của website, bạn cũng có thể yêu cầu trong nhóm Zalo "NCKH Members" các nội dung bạn quan tâm.

Tình hình trầm cảm và một số yếu tố liên quan ở học sinh trung học phổ thông tại tỉnh Bến Tre

nckh
Thông tin nghiên cứu
Loại tài liệu
Bài báo trên tạp chí khoa học (Journal Article)
Tiêu đề
Tình hình trầm cảm và một số yếu tố liên quan ở học sinh trung học phổ thông tại tỉnh Bến Tre
Tác giả
Hồ Thế Nhân; Phạm Thị Tâm
Năm xuất bản
2019
Số tạp chí
19
ISSN
2345-1210
Tóm tắt

Xác định tỷ lệ trầm cảm và một yếu tố liên quan đến trầm cảm ở học sinh trung học phổ thông. Nghiên cứu mô tả cắt ngang có phân tích trên 810 học sinh trung học phổ thông tại tỉnh Bến Tre từ 9/2017 đến 6/2019. Trầm cảm đo lường dựa trên thang điểm CES-D. Kết quả cho thấy có 27,7% học sinh mắc trầm cảm (CES-D≥25).Các yếu tố liên quan có ý nghĩa thống kê đến trầm cảm khối lớp 10 (so với lớp 11) (OR=1,96; p=0,009), thường đánh nhau (OR=1,93; p=0,017), thường xuyên tham gia mạng xã hội internet (OR=1,92; p=0,024); suy nghĩ tự tử (OR=2,03; p=0,007), tìm cách tự tử (OR=2,30; p=0,045); gia đình không hạnh phúc (OR=2,46; p=0,005),bị ngược đãi tình cảm (OR=1,60; p=0,046);bị bỏ mặc (OR=2,2; p<0,001), áp lực học tập cao (OR=7,54; p<0,001), gắn kết trường học yếu (OR=4,80, p=0,001).