Mô tả sự hài lòng của học viên đào tạo theo nhu cầu và tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến sự hài lòng của học viên đến học tại Bệnh viên Phụ Sản Hà Nội. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, dữ liệu nghiên cứu từ 232 học viên đang theo học kháo học đào tạo theo nhu cầu tại Bệnh viện Phụ Sản Hà Nội từ tháng 9 năm 2021 đến tháng 3 năm 2022. Kết quả: 148 viên dưới 30 tuổi với độ tuổi trung bình là 29,6 tuổi. Gần ba phần tư số học viên có địa chỉ sống/ làm việc tại Hà Nội. Hầu hết học viên đều có thâm niên công tác dưới 5 năm. Có 129 học viên hài lòng với khóa học mà mỗi học viên đang tham gia chiếm tỷ lệ 55,6%. Kết quả nghiên cứu cũng chỉ ra sự hài lòng đánh giá chung và từng tiểu mục trong đánh giá hài lòng có tương quan thuận với nhau từng đôi một. Trong đó, cặp tiểu mục "Tài liệu học tập" với "Đội ngũ giảng viên" và "Tài liệu học tập" với "Tương tác trong lớp" có mối tương quan chặt chẽ, còn ở tất cả các cặp còn lại có mối tương quan rất chặt chẽ. Kết luận: Sự hài lòng của người học về khoá học sẽ dẫn đến việc học viên tiếp tục theo học, thu hút nhiều học viên mới và ảnh hưởng tích cực đến việc quảng bá hoạt động đào tạo tại Bệnh viên Phụ Sản Hà Nội. Như vậy để nâng cao sự hài lòng của học viên Trung tâm Đào tạo – Chỉ đạo tuyến Bệnh viện Phụ Sản Hà Nội cần phải quan tâm đến các giải pháp từ việc thiết kế chương trình đào tạo phù hợp với nhu cầu của người học, đến việc nâng cao chất lượng, phương giảng dạy của đội ngũ giảng viên, đầu tư xây dựng cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động thực tập.
Describe the satisfaction of training participants according to their needs and find out some factors related to satisfaction of member stdying at Hanoi Obstetrics and Gynecology Hospital. Methods: A cross-sectional descriptive study, data from 232 students studying on-demand training courses at Hanoi Obstetrics and Gynecology Hospital from September 2021 to March 2022. Results: 148 students < 30 years (mean 29,6 ± 5,3 years). Nearly three – quarters of the students have an address to live/work in Hanoi. Most of the students have less tha 5 years of working experience. The research results also show that the overall satisfaction and each sub – item in the satisfaction assessment are positively correlated with each other. In which, the pair of subsections “Learning materials” with “Teachers” and “Learning materials” with “Class interactions” have a strong correlation, while in all other pairs there is a strong correlation very close correlation. Conclusions: Students' satisfaction with the course will lead to their continued study, attract new students and positively influence the advertising of training activities at Hanoi Obstetrics and Gynecology Hospital. Thus, in order to improve student satisfaction, the Training and Directing Center of Hanoi Obstetrics and Gynecology Hospital needs to pay attention to solutions from designing training programs to suit the needs of learners., to improve the quality and teaching methods of the teaching staff, to invest in building facilities for computers to operate.
- Đăng nhập để gửi ý kiến