Website được thiết kế tối ưu cho thành viên chính thức. Hãy Đăng nhập hoặc Đăng ký để truy cập đầy đủ nội dung và chức năng. Nội dung bạn cần không thấy trên website, có thể do bạn chưa đăng nhập. Nếu là thành viên của website, bạn cũng có thể yêu cầu trong nhóm Zalo "NCKH Members" các nội dung bạn quan tâm.

Thay đổi kiến thức về chăm sóc người bệnh tâm thần phân liệt tại nhà của người chăm sóc chính sau can thiệp giáo dục tại Bệnh viện Tâm thần tỉnh Nam Định năm 2020

nckh
Thông tin nghiên cứu
Loại tài liệu
Bài báo trên tạp chí khoa học (Journal Article)
Tiêu đề
Thay đổi kiến thức về chăm sóc người bệnh tâm thần phân liệt tại nhà của người chăm sóc chính sau can thiệp giáo dục tại Bệnh viện Tâm thần tỉnh Nam Định năm 2020
Tác giả
Nguyễn Thị Dung; Lê Thanh Tùng; Nguyễn Thị Thùy; Đinh Quốc Bảo; Mai Thị Yến
Năm xuất bản
2020
Số tạp chí
5
Trang bắt đầu
29-38
ISSN
2615-9589
Tóm tắt

Đánh giá sự thay đổi kiến thức về chăm sóc người bệnh tâm thần phân liệt tại nhà của người chăm sóc chính sau can thiệp giáo dục. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu Can thiệp giáo dục có so sánh trước sau trên 70 người chăm sóc chính tại Bệnh viện Tâm thần tỉnh Nam Định về kiến thức chăm sóc người bệnh tâm thần phân liệt tại nhà bằng bộ câu hỏi chuẩn bị trước tại 3 thời điểm Trước can thiệp, ngay sau can thiệp 1 ngày và sau can thiệp 1 tháng. Kết quả Trước can thiệp điểm trung bình kiến thức chung về chăm sóc người bệnh TTPL tại nhà đạt 5,33 ± 1,13 điểm (thang điểm 10). Sau can thiệp 1 ngày điểm trung bình kiến thức chung đạt 9,29 ± 0,48 điểm (tăng 3,96 điểm). Sau can thiệp 1 tháng điểm trung bình kiến thức chung có giảm nhưng vẫn ở mức cao 8,73 ± 0,48 (tăng 3,4 điểm so với trước can thiệp). Sự khác biệt có ý nghĩa thống kê với p < 0,001. Kết luận Kiến thức về chăm sóc người bệnh tâm thần phân liệt tại nhà của người chăm sóc chính trước can thiệp còn nhiều hạn chế nhưng đã được cải thiện đáng kể sau can thiệp.

Abstract

Evaluate the primary caregiver’s change in knowledge about care for schizophrenic patients at home after educational intervention. Method Educational intervention with before and after comparison of over 70 primary caregivers at the Mental Hospital in Nam Dinh province on knowledge of caring for schizophrenic patients at home with a set of questions prepared in advance at 3 times Before intervention intervention, 1 day after intervention and 1 month after intervention. Results Before the intervention, the average score of general knowledge about caring for schizophrenia patients at home was 5.33 ± 1.13 points (on a scale of 10). After one day intervention, the average score of general knowledge was 9.29 ± 0.48 points (up 3.96 points). After the intervention 1 month, the average score of general knowledge decreased but remained high at 8.73 ± 0.48 (increasing 3.4 points compared to before the intervention). The difference is statistically significant with p <0.001. Conclusion Primary caregiver’s knowledge about caring for schizophrenic patients at home before the intervention is still limited, but it has improved significantly after the intervention.