Mô tả thực trạng và đề xuất một số giải pháp nâng cao kiến thức dự phòng và xử trí phản vệ của sinh viên ĐHCQ khóa 14 trường Đại học Điều dưỡng Nam Định năm 2022. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 189 sinh viên ĐHCQ khóa 14 Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định từ tháng 2/2022 đến tháng 4/2022. Sử dụng bộ công cụ kiến thức dự phòng và xử trí phản vệ có sẵn. Kết quả: Có 22,6% sinh viên có kiến thức tốt; 38,7% sinh viên có kiến thức khá; 29,0% sinh viên có kiến thức trung bình và 9,7% sinh viên có kiến thức kém. Kết luận: Hầu hết sinh viên đều nắm vững kiến thức chung về phản vệ.
To describe the situation and propose some solutions to enhance the knowledge of prevention and treatment of anaphylaxis of students course 14, Nam Dinh University of Nursing, 2022. Methodology: A cross-sectional descriptive study on 189 students of the 14th, Nam Dinh University of Nursing from February 2022 to April 2022. Use the toolset of knowledge available to prevent and treat anaphylaxis. Results: 22.6% of students have good knowledge; 38.7% of students have good knowledge; 29.0% of students have average knowledge and 9.7% of students have poor knowledge. Conclusions: Most students have mastered general knowledge about anaphylaxis.
- Đăng nhập để gửi ý kiến