Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 565 học sinh từ 6-8 tuổi nhằm mô tả tình trạng dinh dưỡng (TTDD) của học sinh 4 trường tiểu học huyện Yên Mô, tỉnh Ninh Bình năm 2020. Thu thập số liệu bằng phương pháp phỏng vấn bộ câu hỏi thiết kế sẵn và cân đo các chỉ số nhân trắc. Sử dụng chuẩn tham chiếu của WHO 2006 để đánh giá TTDD. Kết quả cho thấy tỉ lệ suy dinh dưỡng nhẹ cân là 12,2% và thừa cân béo phì là 14,7% đều xếp ở mức cao về ý nghĩa sức khỏe cộng đồng theo phân loại của WHO năm 2018. Tỉ lệ suy dinh dưỡng thấp còi là 5,3%. Tỉ lệ suy dinh dưỡng gầy còm là 9,6%. Tỉ lệ suy dinh dưỡng nhẹ cân và suy dinh dưỡng gầy còm ở nữ cao gấp hơn 3 lần nam, sự khác biệt có ý nghĩa thống kê với p<0,001. Do đó, cần có những chương trình can thiệp dinh dưỡng đặc thù và trọng tâm trên các nhóm đối tượng giúp cải thiện tình trạng dinh dưỡng và tạo tiền đề cho sự phát triển các cơ hội học tập và cuộc sống trong tương lai.
A cross-sectional descriptive study on 565 students aged 6-8 years old to describe the nutritional status of students in 4 primary schools in Yen Mo district, Ninh Binh province in 2020. Data collection by simulation method Asking pre-designed questionnaires and measuring anthropometric indicators. Using WHO 2006 reference standards to assess nutritional status. The results show that the rate of underweight malnutrition is 12.2% and overweight and obesity is 14.7%, both ranked high in terms of public health significance according to the WHO classification in 2018. The prevalence of malnutrition stunting is 5.3%. The rate of undernutrition and emaciation was 9.6%. The rate of underweight malnutrition in women is 3 times higher than that of men, the difference is statistically significant with p<0.001. Therefore, there is a need for specific and focused nutrition intervention programs on target groups to help improve nutritional status and lay the groundwork for the development of future learning and life opportunities.
- Đăng nhập để gửi ý kiến