
Nhiều người nhầm tưởng rằng luận văn và bài nghiên cứu là giống nhau. Nhưng đó là một quan niệm sai lầm.
Luận văn và bài nghiên cứu là các nhiệm vụ viết học thuật mà sinh viên phải học trong suốt thời gian học tập của mình. Mặc dù mục đích của cả hai vẫn giống nhau – 'giải thích chi tiết về nghiên cứu đã thực hiện', nhưng vẫn tồn tại một số điểm khác biệt giữa chúng.
A. Giải thích Định nghĩa – Luận văn so với Bài nghiên cứu
1. Bài luận văn
Đây là một bài viết học thuật dài, là bài tập cuối cùng trước khi lấy bằng đại học. Những bài viết chi tiết như vậy yêu cầu học viên phải hoàn thành bằng Thạc sĩ và Tiến sĩ.
Thông thường, luận văn bao gồm 80-100 trang (thậm chí nhiều hơn). Chúng được viết theo giọng điệu học thuật và cho phép người học trình bày nghiên cứu quan trọng trong lĩnh vực nghiên cứu đã chọn của họ.
Hơn nữa, quá trình viết luận văn có thể rất bận rộn và mệt mỏi. Sinh viên phải có khả năng viết tốt và kỹ năng nghiên cứu và phân tích. Sử dụng chúng, người học phải chứng minh hoặc bác bỏ lý thuyết được nghiên cứu bằng các bài viết của họ. Với bằng chứng và lập luận xác thực, họ cũng đưa ra mô tả sâu sắc về cách họ đi đến kết luận đó.
Trong một số chương trình cấp bằng, người học phải thực hiện một tuyên bố bằng miệng để chứng minh luận văn của mình trước hội đồng chuyên gia.
Các khía cạnh chính cần đưa vào bài luận văn
- Trang tiêu đề luận văn
- Bản tóm tắt
- Mục lục (Mục lục)
- Danh sách hình ảnh và bảng
- Phần giới thiệu hấp dẫn
- Phương pháp luận
- Kết quả nghiên cứu
- Thảo luận về nghiên cứu
- Kết luận thuyết phục với lập trường của bạn được hỗ trợ bằng bằng chứng
- Gợi ý
- Phần ghi nhận để cảm ơn mọi người đã giúp đỡ bạn
- Danh sách tài liệu tham khảo (tài liệu tham khảo)
- Phần Phụ lục
2. Bài nghiên cứu
Ngược lại, một bài nghiên cứu bao gồm phân tích chất lượng và nghiên cứu về nghiên cứu. Người viết phải đánh giá các nguồn chính và phụ của mình và sắp xếp và biên soạn bài viết bằng các kỹ năng tư duy phản biện. Các bài viết như vậy cũng điều tra, diễn giải và phân tích các phát hiện nghiên cứu cho một chủ đề cụ thể.
Hơn nữa, một bài nghiên cứu không chỉ đơn thuần là một bài luận giải thích trình bày quan điểm và ý tưởng của người viết. Nó cũng không phải là một bản tóm tắt chủ đề được viết bằng các nguồn hợp lệ. Các bài viết như vậy yêu cầu người viết phải đánh giá các nguồn khác nhau, diễn giải thông tin theo giọng văn của họ và so sánh quan điểm của họ với quan điểm của người khác.
Ngược lại, một bài nghiên cứu bao gồm phân tích chất lượng và nghiên cứu về nghiên cứu. Người viết phải đánh giá các nguồn chính và phụ của mình và sắp xếp và biên soạn bài viết bằng các kỹ năng tư duy phản biện. Các bài viết như vậy cũng điều tra, diễn giải và phân tích các phát hiện nghiên cứu cho một chủ đề cụ thể.
Hơn nữa, một bài nghiên cứu không chỉ đơn thuần là một bài luận giải thích trình bày quan điểm và ý tưởng của người viết. Nó cũng không phải là một bản tóm tắt chủ đề được viết bằng các nguồn hợp lệ. Các bài viết như vậy yêu cầu người viết phải đánh giá các nguồn khác nhau, diễn giải thông tin theo giọng văn của họ và so sánh quan điểm của họ với quan điểm của người khác.
Bài nghiên cứu có thể là các bài tập sau:
- Bài nghiên cứu phân tích
- Bài nghiên cứu lập luận
- Bài nghiên cứu trình bày
Luận văn so với bài nghiên cứu – BẢNG SO SÁNH
LUẬN VĂN | BÀI NGHIÊN CỨU |
Một bài viết mô tả dài giải thích nghiên cứu về một nghiên cứu cụ thể. Bài viết này được trình bày như bài tập cuối cùng để lấy bằng đại học. Luận văn thường không được giao. Sinh viên chỉ viết một lần như là nghĩa vụ học tập cuối cùng của mình. Luận văn dài hơn các bài nghiên cứu và mất nhiều thời gian hơn để hoàn thành. Sinh viên viết luận án dưới sự hướng dẫn trực tiếp của người hướng dẫn học tập. Người học phải hoàn thành luận án để đạt được bằng đại học cao hơn. Luận văn đề cập đến một câu hỏi/ý tưởng/lập luận nghiên cứu học thuật cơ bản và hướng tới mục đích nghiên cứu và phân tích sâu hơn. Đối tượng độc giả là các giáo sư hoặc ủy ban giáo dục. | Ngoài ra, một bài luận/bài tập học thuật dài bao gồm các kỹ năng phân tích, đánh giá nguồn, tổ chức, sáng tác và tư duy phản biện. Sinh viên thường viết các bài nghiên cứu như bài luận/bài luận lập luận và phân tích cho bài tập về nhà/bài tập học kỳ. Bài nghiên cứu ngắn hơn luận án và mất ít thời gian hoàn thành hơn. Sinh viên viết các bài nghiên cứu mà không có sự hướng dẫn học thuật nào. Người học chủ yếu viết các bài nghiên cứu để nâng cao kiến thức về lĩnh vực nghiên cứu và nâng cao kỹ năng viết học thuật nói chung. Bài nghiên cứu chủ yếu nhằm mục đích chứng minh thông điệp/câu hỏi/lập luận trung tâm có được chấp nhận hay không. Nó cũng thiết lập lập trường của người viết được hỗ trợ bởi các bằng chứng có liên quan. Đối tượng mục tiêu của nó là các nhà nghiên cứu mới vào nghề và các nhà khoa học đầy tham vọng. |
B. GIẢI THÍCH SỰ KHÁC BIỆT TRONG CHI TIẾT – Luận văn so với Bài báo nghiên cứu
1. So sánh Phạm vi & Độ sâu
Bài báo luận văn sẽ cần nghiên cứu toàn diện về tiêu đề chủ đề. Người viết phải đào sâu vào Tài liệu hiện tại, phân tích phê phán các nghiên cứu trước đây và trình bày đánh giá chính xác về các thí nghiệm, lý thuyết và phương pháp đã chọn có liên quan.
Do đó, phạm vi và độ sâu của nghiên cứu có nhiều hơn trong bài báo luận văn. Bài báo tập trung vào mọi khía cạnh của chủ đề.
Ví dụ, bài báo luận văn về Lịch sử Thế chiến sẽ cần nghiên cứu toàn diện về mọi sự kiện dẫn đến, nguyên nhân và hậu quả. Bài báo cũng sẽ so sánh các diễn giải lịch sử từ cả nguồn chính và nguồn phụ.
Bài báo nghiên cứu cũng phải cần nghiên cứu rộng. Tuy nhiên, phạm vi cho các nhiệm vụ như vậy hẹp hơn. Bài báo tập trung vào ý tưởng/câu hỏi cụ thể, đưa ra phân tích chi tiết và phát hiện nghiên cứu trong giới hạn từ ngữ hạn chế.
Phạm vi của bài báo nghiên cứu sẽ nằm ở một lĩnh vực hoặc góc độ chủ đề chính xác theo phạm vi bao phủ.
Ví dụ, một bài nghiên cứu về phương pháp điều trị tâm lý có thể đề cập đến ảnh hưởng của liệu pháp đối với một nhóm người mục tiêu.
2. Đóng góp cho lĩnh vực và tính xác thực
Các bài luận văn đòi hỏi phải có nghiên cứu xác thực về lĩnh vực nghiên cứu. Sinh viên phải tìm ra những khoảng trống trong các nghiên cứu đã thực hiện trước đó, hình thành các câu hỏi liên quan và thực hiện các phân tích rộng rãi để lấp đầy những khoảng trống đó.
Mọi thứ trong bài luận văn phải chia sẻ những hiểu biết, phương pháp và giả thuyết mới góp phần vào sự tiến bộ của lĩnh vực.
Ví dụ, luận văn khoa học máy tính sẽ yêu cầu sinh viên tìm ra một thuật toán hoặc ứng dụng mới để giải quyết các vấn đề phức tạp.
Một bài nghiên cứu cũng cần có tính xác thực, ngoại trừ phạm vi hẹp hơn luận văn. Bài nghiên cứu nêu bật một số góc độ và khía cạnh của chủ đề tiêu đề và trình bày các phân tích sâu sắc và phát hiện nghiên cứu trong một bối cảnh hạn chế.
3. Định dạng & Cấu trúc
Bài luận văn tuân theo một định dạng và cấu trúc cụ thể. Bài luận có các phần khác nhau (đã nêu ở trên).
Định dạng trình bày một khuôn khổ chi tiết để thực hiện nghiên cứu và phân tích. Thêm vào đó, mỗi phân đoạn đều bao gồm một mục đích và giúp đạt được sự mạch lạc phù hợp trong toàn bộ bài luận.
Cấu trúc của bài luận văn nghiên cứu linh hoạt hơn. Hầu hết thời gian, nó phụ thuộc vào hướng dẫn nghiên cứu và bài tập.
Tuy nhiên, định dạng chuẩn của bài luận văn bao gồm những nội dung sau:
- Tiêu đề
- Tóm tắt
- Giới thiệu
- Đánh giá tài liệu
- Phương pháp
- Phân tích và kết quả nghiên cứu
- Thảo luận nghiên cứu
- Kết luận
- Mục lục trích dẫn
Sinh viên thấy dễ viết bài nghiên cứu hơn do định dạng linh hoạt. Họ có thể điều chỉnh cấu trúc để phù hợp với nghiên cứu trong khi vẫn duy trì luồng dữ liệu và lập luận phù hợp.
4. Đánh giá nhiệm vụ & Đối tượng mục tiêu
Bài luận văn được viết cho các giáo sư đại học, thành viên ủy ban hoặc chuyên gia trong lĩnh vực. Những đại biểu này xem xét các phương pháp nghiên cứu, khuôn khổ, phân tích dữ liệu khác nhau và tầm quan trọng đối với lĩnh vực nghiên cứu của mình.
Đối tượng độc giả mục tiêu ít hơn và chỉ giới hạn trong cộng đồng học thuật. Đôi khi, nó liên quan đến nhóm giảng viên, cố vấn sinh viên và các nhà nghiên cứu mới vào nghề khác. Trong quá trình đánh giá, trọng tâm là tính độc đáo, chiều sâu nghiên cứu và chất lượng công việc chung.
Một bài báo nghiên cứu có nhiều đối tượng hơn, các nhà nghiên cứu, gia sư, học giả và các chuyên gia khác trong lĩnh vực nghiên cứu. Quá trình đánh giá cũng khác nhau. Nó được thực hiện thông qua đánh giá ngang hàng trước khi xuất bản hoặc trình bày tại các hội nghị.
Quá trình đánh giá cũng khác nhau theo hướng dẫn bài tập. Trọng tâm là tính độc đáo, tính phù hợp, độ chính xác theo ngữ cảnh, khuôn khổ rõ ràng và ý nghĩa của nghiên cứu để cải thiện kiến thức và dữ liệu hiện tại.
5. Thời gian hoàn thành và độ dài bài báo
Luận án dài hơn, vì vậy sẽ mất nhiều thời gian hơn để hoàn thành. Hơn nữa, nó cần nhiều phân tích và nghiên cứu hơn để bù đắp cho giới hạn từ cao hơn của nó.
Nhìn chung, thời gian hoàn thành một bài báo luận án có thể kéo dài đến nhiều học kỳ, nhiều tháng hoặc thậm chí nhiều năm. Sinh viên có thể thực hiện nghiên cứu chuyên sâu, thu thập dữ liệu và bằng chứng hỗ trợ, thực hiện nhiều thí nghiệm khác nhau, v.v. trong khoảng thời gian đó.
Một bài báo nghiên cứu mất ít thời gian hơn để hoàn thành. Độ dài ngắn hơn và phạm vi chủ đề thường bị hạn chế. Hơn nữa, sinh viên có thể đưa ra lập trường sau khi xem lại những gì người khác nói về sự rõ ràng trong bài viết để hoàn thành bài viết một cách ngắn gọn trong một học kỳ hoặc một tuần.
6. Mục tiêu & Ý định
Luận văn là bản tổng hợp về nhiệm kỳ học tập của người học. Nó cho thấy kiến thức ngày càng tăng, sự tự tin khi viết và sự thành thạo trong lĩnh vực nghiên cứu đã chọn của họ. Hơn nữa, nó cũng tiết lộ các kỹ năng thực hiện nghiên cứu độc lập của họ.
Nó nhằm mục đích trình bày kiến thức, giả thuyết và phương pháp/cách tiếp cận mới cho đối tượng mục tiêu và cộng đồng của nó. Mục tiêu của nó cũng là thúc đẩy sự hiểu biết về nghiên cứu trong số các chuyên gia và nâng cao nhận thức.
Đối với sinh viên, mục tiêu của luận văn là khẳng định mình là chuyên gia trong nghiên cứu được trình bày và đạt được bằng Tiến sĩ hoặc Thạc sĩ nâng cao mà không gặp trở ngại nào.
Bài báo nghiên cứu nhằm mục đích giới thiệu kết quả của một nghiên cứu điều tra cụ thể cho đối tượng mục tiêu của nó. Nó chia sẻ dữ liệu, phân tích mới và nêu ra các câu hỏi hoặc chủ đề quan trọng để nghiên cứu thêm.
Hơn nữa, các bài báo nghiên cứu có thể là những phần khách quan hoặc ngắn gọn của một lĩnh vực nghiên cứu lớn hơn. Nó luôn chia sẻ kiến thức hữu ích cho các cuộc tranh luận học thuật hiện tại.
Bây giờ bạn đã biết sự khác biệt giữa bài nghiên cứu và luận văn, chúng ta hãy chuyển sang phần tiếp theo.