Website được thiết kế tối ưu cho thành viên chính thức. Hãy Đăng nhập hoặc Đăng ký để truy cập đầy đủ nội dung và chức năng. Nội dung bạn cần không thấy trên website, có thể do bạn chưa đăng nhập. Nếu là thành viên của website, bạn cũng có thể yêu cầu trong nhóm Zalo "NCKH Members" các nội dung bạn quan tâm.

Đánh giá mức độ trầm cảm, lo âu, stress của sinh viên trường Cao đẳng Công thương Việt Nam năm 2023

nckh
Thông tin nghiên cứu
Loại tài liệu
Bài báo trên tạp chí khoa học (Journal Article)
Tiêu đề
Đánh giá mức độ trầm cảm, lo âu, stress của sinh viên trường Cao đẳng Công thương Việt Nam năm 2023
Tác giả
Hồ Thị Ngân; Hoàng Thị Xuân Hương
Năm xuất bản
2024
Số tạp chí
2
Trang bắt đầu
114-119
ISSN
1859-1868
Từ khóa nghiên cứu
Tóm tắt

Mô tả mức độ trầm cảm, lo âu, stress của sinh viên Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam và xác định một số yếu tố liên quan. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 420 SV thuộc 5 ngành Y - Dược, Kinh tế, Du lịch, Công nghệ thông tin, Kỹ thuật ô tô tại Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam từ tháng 1 đến tháng 6 năm 2023. Kết quả: Tỉ lệ SV bị stress, lo âu và trầm cảm lần lượt là 37,1%; 56,4% và 40%. Có mối liên quan giữa chất lượng giấc ngủ, tính cách, thói quen tập thể dục, sự quan tâm của bố mẹ, sự hỗ trợ xã hội đến stress, lo âu và trầm cảm ở SV. Kết luận: Tỷ lệ SV có triệu chứng stress. lo âu, trầm cảm ở mức độ trung bình. Các yếu tố liên quan đến stress, lo âu, trầm cảm: tính cách, chất lượng giấc ngủ, thói quen tập thể dục, sự quan tâm của bố mẹ và sự hỗ trợ xã hội.

Abstract

Assess the level of depression, anxiety, and stress of students at Vietnam College of Industry and Trade and analyze some related factors. Subjects and methods: Cross-sectional descriptive study on 420 students of 5 majors: Medicine - Pharmacy, Economics, Tourism, Technology, Automotive Engineering at Vietnam College of Industry and Trade from January 2023 to June 2023. Results: The rate of students suffering from stress, anxiety and depression is 37.1% respectively; 56.4% and 40%. There is a relationship between sleep quality, personality, exercise habits, parental attention, and social support to stress, anxiety and depression in students. Conclusion: Percentage of students with stress symptoms. moderate anxiety and depression. Factors related to stress, anxiety, depression: personality, sleep quality, exercise habits, parental attention and social support.