Website được thiết kế tối ưu cho thành viên chính thức. Hãy Đăng nhập hoặc Đăng ký để truy cập đầy đủ nội dung và chức năng. Nội dung bạn cần không thấy trên website, có thể do bạn chưa đăng nhập. Nếu là thành viên của website, bạn cũng có thể yêu cầu trong nhóm Zalo "NCKH Members" các nội dung bạn quan tâm.

Hiệu quả một số biện pháp can thiệp thay đổi kiến thức, thực hành trong dự phòng ngã cho người cao tuổi tại huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình năm 2022

nckh
Thông tin nghiên cứu
Loại tài liệu
Bài báo trên tạp chí khoa học (Journal Article)
Tiêu đề
Hiệu quả một số biện pháp can thiệp thay đổi kiến thức, thực hành trong dự phòng ngã cho người cao tuổi tại huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình năm 2022
Tác giả
Tăng Thị Hảo; Vũ Minh Hải; Trần Văn Long
Năm xuất bản
2024
Số tạp chí
1B
Trang bắt đầu
337-341
ISSN
1859-1868
Tóm tắt

Đánh giá hiệu quả một số biện pháp can thiệp thay đổi kiến thức, thực hành trong dự phòng ngã cho người cao tuổi (NCT) tại huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình năm 2022. Phương pháp: can thiệp cộng đồng có đối chứng. Kết quả: Sau chương trình can thiệp có sự thay đổi kiến thức, đều tăng ở cả hai nhóm so với trước can thiệp, có ý nghĩa thống kê với p<0,001. Sự thay đổi về điểm kiến thức trung bình có sự khác biệt ở nhóm can thiệp và nhóm đối chứng ở tất cả các nội dung; Điểm trung bình các nội dung thực hành của người cao tuổi sau can thiệp đều tăng so với trước can thiệp có ý nghĩa thống kê với p<0,001. Kết luận: Sau chương trình can thiệp có sự thay đổi về kiến thức, thực hành ở nhóm can thiệp tăng cao. Mức độ nguy cơ ngã cao của NCT ở nhóm can thiệp giảm hơn một nửa sau can thiệp.

Abstract

To evaluate the effectiveness of some interventions to change knowledge and practice in fall prevention for the elderly in Vu Thu district, Thai Binh province, in 2022. Method: Community intervention with a control group. Results: After the intervention program, there was a change in knowledge, increasing in both groups compared to before the intervention, which was concentrated with significant p < 0.001. The change in average knowledge score was different in the intervention group and the control group in all contents. The average score of the practical content of the elderly after intervention increased compared to before intervention, with statistical significance at p < 0.001. Conclusion: After the intervention program, there was an increased change in knowledge and practice in the intervention group. The high risk of falling among the elderly in the intervention group decreased by more than half after the intervention.