Hiện nay, nhiều cơ sở y tế phải đối mặt với nhiều thách thức trong việc duy trì và thúc đẩy an toàn người bệnh (ATNB). Nhiều nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đào tạo kiến thức về ATNB cho sinh viên điều dưỡng, khẳng định rằng việc đào tạo tốt về ATNB cho sinh viên điều dưỡng giúp giảm thiểu các sai sót y khoa và cải thiện chất lượng chăm sóc y tế. Mục tiêu nghiên cứu: Xác định mức độ kiến thức về ATNB và các yếu tố liên quan đến kiến thức về ATNB của sinh viên điều dưỡng Trường Đại học Quốc tế Miền Đông (ĐHQTMĐ), tỉnh Bình Dương. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 175 sinh viên điều dưỡng Trường ĐHQTMĐ tỉnh Bình Dương từ 02/2024 đến 07/2024. Kết quả: Tỉ lệ kiến thức tốt về ATNB chiếm 67,4%, kiến thức khá chiếm 31,5% và kiến thức trung bình chiếm 1,1%. Các yếu tố liên quan đến kiến thức ATNB của sinh viên điều dưỡng có ý nghĩa thống kê là: sinh viên năm (p < 0,001), số lần thực hành lâm sàng (p < 0,001) và điểm trung bình GPA (p < 0,001). Kết luận: Kiến thức tốt về ATNB của sinh viên điều dưỡng còn chưa cao. Cần có các biện pháp cải tiến chương trình đào tạo về ATNB cho sinh viên điều dưỡng dựa trên các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ kiến thức của sinh viên điều dưỡng như tăng số lần thực hành lâm sàng.
Currently, many healthcare facilities face many challenges in maintaining and promoting patient safety. Many studies emphasized the importance of training in internal medicine knowledge for nursing students, confirming that good internal medicine training for nursing students helps reduce medical errors and improve the quality of care. Research objective: Determining the level of knowledge about patient safety and factors related to knowledge about patient safety of nursing students at Eastern International University (EIU). Methods: Cross-sectional descriptive study on 175 nursing students at EIU University of Binh Duong province from February 2024 to July 2024. Results: The percentage of very good knowledge about patient safety was 67,4%, good knowledge was 31,5% and average knowledge was 1,1%. Factors related to patient safety knowledge of nursing students that were statistically significant were: student year (p < 0,001), number of clinical practices (p <0,001) and GPA (p < 0,001). Conclusion: Nursing students' very good knowledge of patient safety was not high. There needs to be measured to improve the patient safety training program for nursing students based on factors that affect the level of knowledge of nursing students such as increasing the number of clinical practices.
- Đăng nhập để gửi ý kiến