Website được thiết kế tối ưu cho thành viên chính thức. Hãy Đăng nhập hoặc Đăng ký để truy cập đầy đủ nội dung và chức năng. Nội dung bạn cần không thấy trên website, có thể do bạn chưa đăng nhập. Nếu là thành viên của website, bạn cũng có thể yêu cầu trong nhóm Zalo "NCKH Members" các nội dung bạn quan tâm.

Kiến thức về đánh giá lượng máu mất cho phép trong phẫu thuật của sinh viên cử nhân gây mê hồi sức tại Đại học Y dược thành phố Hồ Chí Minh và các yếu tố liên quan

nckh
Thông tin nghiên cứu
Loại tài liệu
Bài báo trên tạp chí khoa học (Journal Article)
Tiêu đề
Kiến thức về đánh giá lượng máu mất cho phép trong phẫu thuật của sinh viên cử nhân gây mê hồi sức tại Đại học Y dược thành phố Hồ Chí Minh và các yếu tố liên quan
Tác giả
Dương Quốc Vũ; Nguyễn Hưng Hòa
Năm xuất bản
2022
Số tạp chí
CD2
Trang bắt đầu
27-35
ISSN
1859-1868
Tóm tắt

Nghiên cứu mô tả kiến thức của sinh viên Cử nhân Gây mê hồi sức tại Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh về đánh giá lượng máu mất cho phép trong phẫu thuật và các yếu tố liên quan. Đối tượng - phương pháp nghiên cứu. Nghiên cứu cắt ngang mô tả được thực hiện trên 155 sinh viên Cử nhân Gây mê hồi sức năm 3 và năm 4. Kết quả. Nghiên cứu cho thấy tỷ lệ sinh viên có kiến thức đúng là 73,5%, tương ứng 114 sinh viên trong tổng số 155 sinh viên tham gia khảo sát. Phép kiểm Chi bình phương cho thấy có mối liên quan mang ý nghĩa thống kê giữa giới tính và kiến thức của sinh viên Cử nhân Gây mê hồi sức về đánh giá lượng máu mất cho phép trong phẫu thuật (p<0,05). Kết luận. Cần tăng cường công tác giảng dạy, bổ sung, cập nhật kiến thức và tổ chức các buổi thực hành, mô phỏng để hướng dẫn sinh viên cách xác định lượng máu mất trong phẫu thuật và đánh giá lượng máu mất cho phép trong mổ.

Abstract

Descriptive study of anesthesiology students' knowledge at University of Medicine and Pharmacy at Ho Chi Minh city about the assessment of allowable blood loss in surgery and related factors. Methods. A cross-sectional, descriptive study as performed on 155 third and fourth year anesthesiology students. Results. In this study, the percentage of students with correct knowledge is 73.5%. Chisquared test shows that there is a relationship between knowledge and gender of students. Conclusion. Srengthen teaching, update knowledge and organize practice sessions to guide students on how to determine the amount of blood loss in surgery and assess the allowable blood loss in surgery.