Đánh giá thái độ đối với nghề điều dưỡng của sinh viên điều dưỡng và tìm hiểu một số yếu tố liên quan. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang mô tả có phân tích được tiến hành trên 238 sinh viên điều dưỡng Trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2022. Thái độ của sinh viên điều dưỡng đối với nghề nghiệp được đánh giá bằng thang đo thái độ đối với nghề nghiệp (Attitude Scale for Nursing Profession). Kết quả: Tỷ lệ sinh viên điều dưỡng có thái độ tích cực đối với nghề nghiệp là 85,3%. Tuổi, năm của chương trình học, lý do chọn nghề điều dưỡng theo sở thích của cá nhân, theo lời khuyên của gia đình và chọn nghề do được truyền cảm hứng từ những người đã thành công và có thành tựu trong nghề điều dưỡng được tìm thấy có môi liên quan đến thái độ của sinh viên điều dưỡng đối với nghề nghiệp. Kết luận: Sinh viên điều dưỡng có thái độ tích cực đối với nghề chiếm tỷ lệ khá cao. Các nhà quản lý và giáo dục điều dưỡng cần quan tâm đến các yếu tố liên quan để có chiến lược can thiệp thích hợp từ đó tiếp tục duy trì và nâng cao thái độ tích cực của sinh viên điều dưỡng đối với nghề.
The role of nursing in maintaining the patient's health is undeniable although the nursing profession is still not recognized by society as much as they deserve. This has a certain influence on attitudes toward the nursing profession. Objectives: To assess the attitudes toward the nursing profession in nursing students and to explore associated factors. Materials and methods: An analytical cross-sectional study designed on 238 nursing students of Can Tho University of Medicine and Pharmacy in 2022 was used. Nursing students’ attitudes toward the nursing profession were assessed by the Attitude Scale for Nursing Profession. Results: The percentage of nursing students with a positive attitude toward the nursing profession was 85.3%. Age, academic year, reasons for choosing the nursing profession according to personal preferences, following family's advice, and because of inspiring by people who have had success and achievements in the nursing profession had an impact on nursing students' attitudes toward the nursing profession. Conclusion: Nursing students with a positive attitude towards the profession account for a relatively high percentage. Nursing administrators and educators need to pay attention to associated factors in order to have appropriate intervention strategies, thereby continuing to maintain and improve the positive attitude of nursing students toward the profession high percentage. Nursing administrators and educators need to pay attention to associated factors in order to have appropriate intervention strategies, thereby continuing to maintain and improve the positive attitude of nursing students toward the profession
- Đăng nhập để gửi ý kiến