Website được thiết kế tối ưu cho thành viên chính thức. Hãy Đăng nhập hoặc Đăng ký để truy cập đầy đủ nội dung và chức năng. Nội dung bạn cần không thấy trên website, có thể do bạn chưa đăng nhập. Nếu là thành viên của website, bạn cũng có thể yêu cầu trong nhóm Zalo "NCKH Members" các nội dung bạn quan tâm.

Thực trạng hoạt động của trạm y tế xã/phường đã đạt bộ tiêu chí quốc gia ở Hải Phòng từ khi thực hiện quyết định 3447/2011/QĐ-BYT

nckh
Thông tin nghiên cứu
Loại tài liệu
Bài báo trên tạp chí khoa học (Journal Article)
Tiêu đề
Thực trạng hoạt động của trạm y tế xã/phường đã đạt bộ tiêu chí quốc gia ở Hải Phòng từ khi thực hiện quyết định 3447/2011/QĐ-BYT
Tác giả
Trịnh Thị Lý
Năm xuất bản
2014
Số tạp chí
1
Trang bắt đầu
54-59
ISSN
1859-1868
Abstract

The purpose of the study is tp assess the status of dispensaries activities achieved the national criteria in Haiphong, from which recovery plan overcome shortcomings, limitations and weaknesses of dispensaries. The study was conducted in 52 dispensaries achieved the national standard by methods observings activities and grading criteria prescribed by the Ministry of Health. Results: 100 percent dispensaries fully implemented 50 criterias of 10 standards. The majority of criterias are well done. However, the direction of the leadership of commune is insufficient and not yet complete; Shortage of pharmaceutical intermediate is. the most, 100 percent medical staff have not been trained constantly; Without general design standard for dispensaries; These are cabinets, that does not guarantees; Using ECG machine is ineffective; Healing with traditional is not achieved high results; Implementing good practice pharmacy (GPP) has been slow; Using safe drug reasonable is unsatisfactory; Building plans are limited, reports and statistics are unsatisfactory; Not yet ensure the minimum financial principles; Detection, treatment and management of chronic non-infectious diseases, management of disabilities and persons or = 80 year-old as well as activities of health communication education are unsatisfactory.