Mô tả kiến thức, thái độ và thực hành về chăm sóc răng miệng (CSRM) của học sinh các trường tiểu học tại thị trấn Quốc Oai năm 2019. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang, sử dụng bộ câu hỏi tự thiết kế thu thập mẫu thuận tiện trên 200 học sinh tại hai trường tiểu học thị trấn Quốc Oai, Hà Nội. Kết quả: Chỉ có 28,3% học sinh có kiến thức tốt về CSRM. 90% có thái độ không đồng ý rằng giữ gìn hàm răng tự nhiên là không quan trọng. 81,5% sợ đau khi đi khám răng định kỳ và 46,5% cho rằng khám răng định kỳ là cần thiết. 63% các em học sinh cho rằng cần đánh răng hằng ngày và 35,0% hiểu rằng sâu răng do vi khuẩn; học sinh cho rằng khám định kỳ có thể phòng bệnh về răng chiếm tỷ lệ 69% và khám định kỳ là cần thiết chiếm tỷ lệ 46,5%; 59,0% số học sinh đánh răng ít nhất 2 lần/ngày. Kết luận và Khuyến nghị: Kiến thức của học sinh về CSRM còn nhiều hạn chế, thái độ và thực hành còn nhiều thiếu sót cần được hướng dẫn bổ sung. Vì vậy, nhà trường cần tuyên truyền rộng rãi hơn cho phụ huynh và học sinh về các bệnh răng miệng và cách CSRM, cần tổ chức khám định kỳ nhằm phát hiện sớm các tổn thương răng miệng. Phụ huynh và học sinh cần tiếp thu, tiếp cận các thông tin về vệ sinh răng miệng đúng cách để có hướng dẫn và kiểm tra thực hành vệ sinh răng miệng của trẻ hằng ngày tại nhà.
To describe the knowledge, attitude, and practice of oral care among primary school students in Quoc Oai town in 2019. Methodology: A cross-sectional study, using self-designed questionnaires, was conducted on 200 students at 2 primary schools, selected by a convenient sampling. Results: Only 28.3% of participants had good knowledge on oral care. There was 90% of student disagreed that it is important to maintain a natural tooth; 81,5% worry of pain when having regular oral exam and having thought that this kind of examinations was not essential appeared in 46.5% of participant's attitude. There was 63% of schoolchildren agreed that they should brush their teeth every day and 35% understood that tooth decay was caused by bacteria; students thought that periodical examination could prevent dental disease accounting for 69% and periodical examination was necessary accounting for 46.5%; 59% of students brushed their teeth at least twice a day. Conclusions and Recommendations: The results of this study indicated that student’s knowledge on oral care was still limited; there attitude and practice need to be re-trained. Therefore, schools need to propagate more widely to parents and students about oral diseases and oral care and need to organize regular checkups to detect early dental lesions. Parents and students need to absorb and access information on proper oral hygiene to guide and check their children’s daily oral hygiene practices at home.
- Đăng nhập để gửi ý kiến