Website được thiết kế tối ưu cho thành viên chính thức. Hãy Đăng nhập hoặc Đăng ký để truy cập đầy đủ nội dung và chức năng. Nội dung bạn cần không thấy trên website, có thể do bạn chưa đăng nhập. Nếu là thành viên của website, bạn cũng có thể yêu cầu trong nhóm Zalo "NCKH Members" các nội dung bạn quan tâm.

Nhận thức của người dân về hội chứng rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ em tại xã Vũ Hội và xã Việt Thuận, huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình năm 2021

nckh
Thông tin nghiên cứu
Loại tài liệu
Bài báo trên tạp chí khoa học (Journal Article)
Tiêu đề
Nhận thức của người dân về hội chứng rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ em tại xã Vũ Hội và xã Việt Thuận, huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình năm 2021
Tác giả
Trần Thị Thu Hà; Nguyễn Thị Minh Phương; Nguyễn Thị Hà Phương; Lê Lan Anh
Năm xuất bản
2022
Số tạp chí
3
Trang bắt đầu
9-13
ISSN
2815-5548
Từ khóa nghiên cứu
Tóm tắt

Mô tả nhận thức của người dân về hội chứng rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ em tại xã Vũ Hội và xã Việt Thuận, huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình năm 2021. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu dịch tễ học mô tả cắt ngang trên 400 người dân tại xã Vũ Hội và xã Việt Thuận, huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình. Kết quả: 97,0% cha mẹ và 50,0% ông bà cho rằng rối loạn phổ tự kỷ là bệnh; 80,5% cha mẹ cho rằng nguyên nhân gây rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ phổ biến nhất là do tổn thương tại não; 90,0% ông bà và 72,5% cha mẹ lựa chọn trung tâm, phòng khám tâm lý để can thiệp cho trẻ mắc rối loạn phổ tự kỷ.

Abstract

Describe people’s awareness of autism spectrum disorder symptom in children in Vu Hoi commune and Viet Thuan commune, Vu Thu district, Thai Binh province in 2021. Method: A cross-sectional descriptive epidemiological study on 400 people in Vu Hoi and Viet Thuan communes, Vu Thu district, Thai Binh province. Results: 97,0% of parents and 50,0% of grandparents suppose that autism spectrum disorder is a disease; 80,5% of parents think that the most common cause of autism disorder in children is brain damage; 90,0% of grandparents and 72,5% of parents choose psychological centers and clinics to be where children with autism spectrum disorder receive intervention.