Xác định nhu cầu đào tạo về GDGT của phụ huynh học sinh trường THCS An Hòa, huyện Trảng Bàng, tỉnh Tây Ninh. Đối tượng - Phương pháp nghiên cứu Đây là một nghiên cứu cắt ngang áp dụng phương pháp chọn mẫu cụm với đơn vị cụm là lớp. Dữ liệu được thu thập bằng bộ câu hỏi tự điền. Kết quả Có đến 60% phụ huynh có nhu cầu đào tạo về GDGT cho con của mình. Đa số phụ huynh có nhu cầu được đào tạo về những kiến thức giới tính phù hợp cho từng lứa tuổi của trẻ (72%) và kĩ năng lắng nghe, làm bạn với con (53,4%). Kết luận Nghiên cứu này tạo cơ sở khoa học, góp phần xây dựng các chương trình giáo dục kịp thời, hiệu quả, lâu dài về những kiến thức GDGT cho phụ huynh.
In recent years, there have been many community trials in training sex education for parents of adolescents, which have brought positive results. However, no studies are assessing the needs of training sexuality education among adolescents’ parents. Therefore, the conduct of surveys to assess the parental training needs in sexuality education among secondary school students’ parents is necessary. Objectives To identify the needs in sexuality education training for secondary school students' parents in An Hoa school, Trang Bang district, Tay Ninh province. Method This is a cross-sectional study, using the cluster sampling with cluster's unit is class. Data was collected by distributing the self-administered questionnaire. Results The percentage of parents who need training in sexuality education is 60%. Most of parents need the age-appropriate information about sexuality education (72%), and the skills of being friends with their kids (53.4%). Conclusion This research aims to create a scientific basis and to contribute to the development of timely, effective and long-term education programs on sex education for adolescents’ parents.
- Đăng nhập để gửi ý kiến