Thực trạng sử dụng bài tập giảng dạy kỹ thuật tay cho sinh viên chuyên ngành Cầu lông ngành Giáo dục thể chất trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh

Thông qua các phương pháp nghiên cứu: Tổng hợp và phân tích tài liệu, phương pháp phỏng vấn, phương pháp quan sát sư phạm và toán học thống kê đề tài đã đánh giá được thực trạng sử dụng các bài tập chuyên môn giảng dạy kỹ thuật tay cho sinh viên chuyên ngành Cầu lông ngành Giáo dục thể chất trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh.